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　　寶寶處在一個認知世界的高峰期，周圍各種各樣的事物，都是他們的生活素材，慢慢咀嚼，就變成了寶寶對生活最初的認識。巴布豆內(nèi)褲，小寶寶的內(nèi)褲，帶著寶寶一起學(xué)習(xí)。

　　寶寶可以認識衣服種類，從內(nèi)衣、內(nèi)褲，到背心，短袖，長袖，外套，鞋子……日常生活中的衣物名詞都可以從實物中學(xué)到，在體驗穿衣的過程中，可以讓寶寶指認，甚至讓他自行挑選并說出衣物名詞。

　　衣服是***色彩的，而且穿在寶寶身上，和身體貼近，寶寶更容易引起注意力。爸爸媽媽可以嘗試著詢問寶寶，讓他辨別色彩，尤其是一色的、主色的，可以讓他說出來，這是色彩感知能力的培養(yǎng)。

　　在穿衣對比中，寶寶會逐漸認識高矮胖瘦。基于和其他小伙伴的比較，和爸媽的比較，看書學(xué)習(xí)，他就會產(chǎn)生疑問，這些不同形狀的如何形容呢?那就是高矮、胖瘦的最初定義了。

　　另外，在四季變化過程中，他會從不同質(zhì)感的衣服中認識軟和硬、冷和熱等反義詞，爸媽要鼓勵寶寶表達出自己的感受，并且訓(xùn)練他自行穿脫，這樣有利于寶寶對事物兩面性更明白。

　　像巴布豆等卡通形象是孩子們最早認識的一批卡通童話形象，深受孩子的喜愛。還有像水果主題、食物主題、天氣主題的形象也是孩子們最早接觸的主題形象，這時候，不妨用可愛的圖案吸引寶寶，引發(fā)好奇心理。

　　還可以和寶寶玩數(shù)衣服、套圈圈等游戲……***，要讓寶寶知道，衣服是自己的一部分，要保護好衣服，保持干凈，也是保護自己的一方面。